Mexicana gana bronce en certamen internacional de ciencia

Wendy Yunuén Arévalo Espinal, estudiante de la carrera en Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones, del Instituto Tecnológico de Morelia (ITM), “José María Morelos y Pavón”, obtuvo la medalla de bronce en el “XII Concurso Latinoamericano de Proyectos Estudiantiles en Ciencia y Tecnología Infomatrix Latinoamérica 2018”.

De acuerdo con un comunicado del ITM, la estudiante concursó en la  categoría de Desarrollo de Software, con el proyecto “Aprendizaje de Vocabulario en Inglés por Códigos QR”, en el evento lationamericano que se realizó en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Guadalajara, en Zapopan, Jalisco.

En el certamen participaron 300 proyectos de países como Brasil, Colombia, Ecuador, Perú y México, en las categorías de Robótica, Cortometrajes, Arte Digital, Animación, Divulgación Científica, Desarrollo de Software y Cuento Científico.

El objetivo del proyecto “Aprendizaje de Vocabulario en Inglés por Códigos QR” es fomentar y reforzar el aprendizaje de vocabulario del idioma inglés de forma lúdica, con el uso de dispositivos Android, el alumno escanearán códigos QR esparcidos al interior del campus del Instituto Tecnológico de Morelia, a fin de coleccionar vocabulario que quedará almacenado en el dispositivo para su consulta y práctica posteriores; de esta manera se contribuye a reforzar los aprendizajes obtenidos en clase sin las limitaciones de espacio y tiempo que los esquemas presenciales conllevan.

Arévalo Espinal al igual que el resto de los participantes fueron evaluados por 6 personalidades distintas, quienes analizaron la complejidad, originalidad y utilidad de los proyectos así como las observaciones y recomendaciones; para la estudiante michoacana los resultados fueron favorables especialmente destacaron la originalidad para beneficio de quienes aprenden el idioma.

De acuerdo con Fernando Guzmán Muñoz, presidente de Solacyt Latinoamérica, este año 2018, el certamen se caracterizó por un considerable aumento en el nivel de complejidad en los proyectos de desarrollo de software, como el que presentó la estudiante del Instituto Tecnológico de Morelia.