La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (SEGE) espera que el presupuesto destinado a San Luis Potosí al menos se mantenga similar respecto al ejercicio actual 2019, a efecto de que se pueda garantizar la continuidad de algunos programas y se dé cumplimiento a los objetivos que se tienen proyectados para el próximo año, señaló su titular Joel Ramírez Díaz.
Durante este año la SEGE está por cerrar su gasto anualizado que fue del orden de los 12 mil 628 millones de pesos, que provienen a través del Fondo Nacional para la Educación (FONE), mientras que el Sistema Educativo Estatal Regular ejerce más de 2 mil 100 millones de pesos para dar formación a 110 mil alumnos, pero que sí dependen del presupuesto que destina el Estado.
Ramírez Díaz confió en que la propuesta de gasto no termine por afectar a varios de los subsistemas como el Cobach o el Cecyte, que también reciben una inyección de recursos por parte de la federación, e igualmente que la educación superior, es decir, las universidades públicas, también puedan garantizar un esquema similar al de este año para poder dar el servicio y la cobertura que satisfaga la demanda estudiantil.
Respecto a las demandas que mantiene algunos subsistemas que dependen del recurso de la federación, el titular de la SEGE dijo que aunque no es una responsabilidad directa de la dependencia, existe un interés de que la exigencia de fondos que se demandan para el pago de algunos compromisos, pueda resolverse, debido a que esto sí tiene un impacto directo para el estado tal es el caso del CBTiS y el CETAC de Ciudad Valles.
sergio.marin@clabsa.com.mx
dllo
[Publicidad]
[Publicidad]
Más Información

Liga Pequeña de San Luis se despide de la MLB Cup 2026 tras caer 3-2 ante DRABB

Más de 10 sanciones por contaminación auditiva se aplican a comercios de la capital de SLP cada fin de semana

FOTOS: Así va la modernización de la carretera Tamazunchale-Huejutla que conecta a SLP con Hidalgo

Así ha avanzado la construcción del puente BMW en Villa de Reyes, tras más de dos años de obras
























