Con un costo de cinco millones de pesos, la Facultad de Estomatología de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) adquirió dos equipos de simulación háptica para mejorar los procesos de enseñanza de la estructura, la función y las enfermedades de la cavidad bucal entre los alumnos. Se trata de los equipos de alta tecnología que llegan a México y a Latinoamérica.

Durante el acto inaugural y de muestreo de los equipos adquiridos, el director de la facultad, Ricardo Martínez, señaló que la compleja tecnología de estos aparatos de enseñanza simula el tacto que un cirujano dentista experimenta con los tejidos reales de un paciente, y celebró que esta adquisición catapulta la enseñanza en San Luis Potosí.

Tiene SLP primer equipo háptico en México y Latinoamérica; alta tecnología se usará en Facultad de UASLP
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Cabe destacar que estos equipos son los primeros que se tienen en cualquier parte del territorio mexicano y de todo latinoamérica, mientras que en el mundo sólo existen 626 simuladores.

Explicó que con estos equipos, que forman parte del laboratorio háptico, se busca acortar la curva de aprendizaje de las y los estudiantes de estomatología, a través de prácticas que van desde poner anestecia, extracciones, endodoncia, entre otros a resolver casos clínicos, logrando así generar alumnos mejor preparados.

“El equipo es multifuncional, presenta casos clínicos, favorece el desarrollo de las aptitudes de nuestros alumnos y lo que busca es acortar la curva de aprendizaje de nuestros alumnos y reafirmar la enseñanza (...) que califica los tratamientos clínicos, se realizan diferentes destrezas. Es una evaluación de expertos y otra objetiva sin sesgos, o la posibilidad de caer en algunos errores”, agregó el director de la Facultad de Estomatología.

Tiene SLP primer equipo háptico en México y Latinoamérica; alta tecnología se usará en Facultad de UASLP
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Por su parte, el rector de la UASLP, Alejandro Zermeño Guerra, indicó que es uno de los primeros pasos que se están realizando para que el estado vuelva a ser pionero en la preparación de profesionales de la salud, así como brindarles mayores herramientas a las y los estudiantes.

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