COBACH proyecta un nuevo plantel en Santo Domingo; iniciaría operaciones "lo antes posible"

El Colegio de Bachilleres de San Luis Potosí (COBACH) trabaja en la planeación para instalar un nuevo plantel en el municipio de Santo Domingo, en la región del Altiplano el próximo ciclo escolar, con el objetivo de ampliar su cobertura educativa.

El director general, Ricardo Centeno Trejo, señaló que ya se han sostenido reuniones con autoridades municipales, y otras instancias involucradas, para evaluar la viabilidad del proyecto y avanzar en la donación del terreno y el edificio.

“Lo ideal sería concretar esta entrega para que el COBACH pueda arrancar operaciones lo antes posible, aunque por los tiempos escolares es prácticamente imposible iniciar este ciclo. La meta es que Santo Domingo abra sus puertas a partir de la próxima generación”, explicó.

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Centeno Trejo, detalló que el 11 de agosto iniciará el curso propedéutico para estudiantes de nuevo ingreso de todos los planteles y que el 18 de agosto comenzarán las clases formales para primero, tercero y quinto semestre, lo que hace inviable la apertura inmediata del nuevo plantel.

Sin embargo, afirmó que durante este año se seguirá trabajando en el proyecto para que la construcción y equipamiento estén listos en 2026.

En cuanto a la matrícula, el director informó que este ciclo escolar COBACH registrará más de 10 mil alumnos de nuevo ingreso, superando los 9 mil 500 del año pasado.

Este incremento responde a la apertura de nuevos centros educativos como el de Villa de Reyes y el reciente en Villa de Arriaga.

“Es un crecimiento esperado que refleja nuestro compromiso por llevar educación de calidad a todas las regiones del estado. Seguiremos trabajando para ampliar nuestra cobertura y responder a la demanda de jóvenes que buscan continuar sus estudios de nivel medio superior”, afirmó.

Con esta expansión, el COBACH refuerza su papel como una de las instituciones clave en la formación académica de la juventud potosina, especialmente en zonas rurales y de difícil acceso, donde cada nuevo plantel representa una oportunidad real de desarrollo educativo y social.

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