Universidad Politécnica de San Luis anuncia educación mixta, maestrías y posgrados para este 2026

La Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP) enfrenta una de las transformaciones más importantes desde su creación, así lo dio a conocer su rector, Néstor Garza, al explicar que el nuevo decreto que rige a la institución no solo actualiza su marco legal, sino que abre la puerta a un crecimiento largamente necesario.

El rector señaló que la universidad arrastra una demanda histórica que no ha podido atender por completo, lo que ha obligado a rechazar a numerosos aspirantes a lo largo del tiempo.

A esta situación se suma la falta de implementación de modalidades educativas acordes con las dinámicas actuales, como la educación mixta y en línea, lo que colocó a la educación pública en desventaja frente a algunas instituciones privadas que sí apostaron por estos esquemas.

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Garza explicó que, aunque el modelo dual ya se aplicaba con buenos resultados, otras alternativas educativas no se habían desarrollado, lo que provocó que universidades privadas con programas mixtos, ejecutivos o completamente en línea lograran un crecimiento considerable, mientras la educación pública en San Luis Potosí se quedaba rezagada en estos rubros.

Con la entrada en vigor del decreto, esta situación comenzará a cambiar. A partir del próximo ciclo escolar, la UPSLP podrá recibir estudiantes en todas las modalidades: presencial, mixta y, en general, en todos sus programas educativos.

Además, anunció que hacia finales de este mes se presentarán las primeras cinco maestrías de la institución, marcando así el inicio formal de su etapa en el nivel de posgrado.

En el ámbito de la educación media superior, el rector detalló que la universidad busca replicar, a escala estatal, un modelo similar al impulsado a nivel nacional, enfocado en la certificación de competencias adquiridas durante el último año del bachillerato.

La intención es que, junto con otras universidades estatales, se pueda reconocer formalmente esas competencias y generar una red de colaboración en este nivel educativo.

Garza subrayó que, si bien se están realizando ajustes a la normativa interna, como el modelo cuatrimestral, el decreto no impone una forma específica de impartir clases, sino que se alinea con las directrices de la Ley General de Educación Superior.

Esto otorga a la universidad una mayor capacidad para organizarse tanto en el plano académico como administrativo.

Uno de los cambios más relevantes, añadió, es que la rectoría ahora cuenta con facultades para impulsar nuevos programas educativos, algo que antes no era posible y que limitaba seriamente el potencial de la institución. A la par, la universidad podrá diversificar sus ingresos mediante nuevas modalidades contempladas en la ley de ingresos, como cursos, diplomados y seminarios, opciones que antes no podía ofrecer directamente.

Finalmente, el rector enfatizó que estas modificaciones no solo permitirán a la UPSLP adaptarse a los tiempos actuales, sino que la colocan a la vanguardia entre las universidades politécnicas del país, fortaleciendo su educación continua, su extensión universitaria y su capacidad para generar recursos propios.

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